Este es nuestro Blog de la Biblioteca "Señor Libro" de la Escuela Nº14 DE:18 "Guillermo Hudson"
domingo, 27 de diciembre de 2009
TÍTULOS 2009
Los ejemplares más leídos en calidad de Préstamo en el presente ciclo lectivo en el Turno Tarde son los siguientes:
1º. EL REY LEÓN
2º. MAFALDA
3º. BLANCANIEVES Y LOS 7 ENANITOS
4º. SOCORRO 10
5º. EL GATO CON BOTAS-LA SIRENITA- LA BELLA DURMIENTE
6º. DRÁCULA
lunes, 14 de diciembre de 2009
PROYECTO 4º "C"
El siguiente proyecto fue realizado en el Taller de Medios en la Escuela junto con el profesor Andrés Puente, la maestra de 4º grado Leticia y la maestra bibliotecaria Isabel del Turno Tarde.
domingo, 6 de diciembre de 2009
MÁS LIBROS DE REGALO
El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires entregó más libros para la Biblioteca Personal del alumno, corresponden a la segunda y tercer entrega del año 2009.
miércoles, 2 de diciembre de 2009
5º C y D
Los alumnos de 5º Grado visitaron la planta del Ceamse como cierre del Proyecto de Contaminación ambiental.
Los alumnos recorrieron una parte de la planta y pudieron ver el tratamiento que reciben los residuosa a partir del momento de que llegan al lugar.
VISITA AL CEAMSE
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miércoles, 18 de noviembre de 2009
3° B - 3° C
Los chicos de ambos terceros leyeron el libro: LOBO, COLA GRIS. El último cuento es la historia de Pájaro Campana y Pajarita de Papel. Un día decidieron armar una familia.Un nido verdadero recreó esta hermosa historia.
domingo, 15 de noviembre de 2009
7º "C" VISITA AL" MUSEO DE BELLAS ARTES"
El día 11 de Noviembre los chicos de 7º Grado visitaron el Museo de Bellas Artes.
Recorrieron el primer piso y pudieron admirar pinturas pertenecientes a pintores argentinos del siglo XIX. Una guía nos mostró las principales obras de la época.
También nos enteramos de las actividades que se desarrollan en el lugar.
El Museo Nacional de Bellas Artes(MNBA)de Argentina está ubicado en la Avenida del Libertador 1473 de la Ciudad de Buenos Aires.
Ocupa actualmente la antigua Casa de Bombas, edificio perteneciente a los establecimientos Recoleta de Obras Sanitarias de la Nación (1870).
Horario:
Martes a viernes de 12.30 a 20.30 hs. Sábados, Domingos y feriados de 9.30 a 20.30 hs. Teléfono de informes: 5288-9900 Entrada Gratuita
Colectivos que pasan en las proximidades, avenidas del Libertador, Figueroa Alcorta, Pueyrredn y Las Heras: 10, 37, 38, 41, 59, 60, 67, 92, 93, 95, 102, 108, 110, 118, 124, 128, 130
Recorrieron el primer piso y pudieron admirar pinturas pertenecientes a pintores argentinos del siglo XIX. Una guía nos mostró las principales obras de la época.
También nos enteramos de las actividades que se desarrollan en el lugar.
El Museo Nacional de Bellas Artes(MNBA)de Argentina está ubicado en la Avenida del Libertador 1473 de la Ciudad de Buenos Aires.
Ocupa actualmente la antigua Casa de Bombas, edificio perteneciente a los establecimientos Recoleta de Obras Sanitarias de la Nación (1870).
Horario:
Martes a viernes de 12.30 a 20.30 hs. Sábados, Domingos y feriados de 9.30 a 20.30 hs. Teléfono de informes: 5288-9900 Entrada Gratuita
Colectivos que pasan en las proximidades, avenidas del Libertador, Figueroa Alcorta, Pueyrredn y Las Heras: 10, 37, 38, 41, 59, 60, 67, 92, 93, 95, 102, 108, 110, 118, 124, 128, 130
4° "C"
En el espacio que nos brinda la Biblioteca Escolar nos reunimos con la Profe de Inglés Julia Rosa González y la seño de Biblioteca Isabel para una Clase Especial.
En esta clase de INGLÉS, los alumnos pudieron diferenciar el campo de la ciudad, determinar qué encuentran en la ciudad, los distintos edificios y negocios. Las actividades y la forma de vida que los distingue.
los chicos aprendieron a reconocer y hablar sobre las construcciones y negocios que encuentran en la ciudad en idioma Inglés, realizando distintas actividades: Read, match and poin t(leer, unir y pintar); games (juegos de memoria) y sobre todo ¡Divertirse! Have fun.
domingo, 11 de octubre de 2009
EL PREMIO NOBEL
Se otorga cada año a personas que hayan hecho investigaciones sobresalientes, inventando técnicas o equipamiento revolucionario o hayan hecho contribuciones notables a la sociedad.
Los premios se instituyeron como última voluntad de Alfred Nobel, inventor de la dinamita e industrial sueco.
Nobel firmó su testamento en el Club Sueco-Noruego de París el 27 de noviembre de 1895. Se sentía culpable por su responsabilidad como empresario enriquecido a través de una industria productora de dinamita cuyo principal mercado era la minería, pero también la guerra.
Esa puede haber sido la motivación principal de su afamado testamento, quizás unida a la costumbre de la época de realizar acciones para hacer trascender su nombre al morir.
Cada premio consiste de una medalla, un diploma personal y un premio en efectivo de 10 millones de coronas suecas (cerca de 1,4 millones de dólares estadounidenses ).
Los Premios Nobel se anuncian normalmente en octubre y se entregan el 10 de diciembre, el aniversario de la muerte de Alfred Nobel en 1896.
Los premios se instituyeron como última voluntad de Alfred Nobel, inventor de la dinamita e industrial sueco.
Nobel firmó su testamento en el Club Sueco-Noruego de París el 27 de noviembre de 1895. Se sentía culpable por su responsabilidad como empresario enriquecido a través de una industria productora de dinamita cuyo principal mercado era la minería, pero también la guerra.
Esa puede haber sido la motivación principal de su afamado testamento, quizás unida a la costumbre de la época de realizar acciones para hacer trascender su nombre al morir.
Cada premio consiste de una medalla, un diploma personal y un premio en efectivo de 10 millones de coronas suecas (cerca de 1,4 millones de dólares estadounidenses ).
Los Premios Nobel se anuncian normalmente en octubre y se entregan el 10 de diciembre, el aniversario de la muerte de Alfred Nobel en 1896.
PREMIO NOBEL DE FÍSICA 2009
El Nobel de Física recompensa a "tres maestros de la luz" anglosajones:
el británico-estadounidense Charles Kao, el canadiense Williard Boyle y el estadounidense George E. Smith.
Kao fue premiado por "un avance en el terreno de la transmisión de la luz a través de las fibras para la comunicación óptica". Boyle y Smith fueron galardonados por "la invención de un circuito semi-conductor de imágenes, el captor CCD".
El comité Nobel calificó a los tres científicos de "maestros de la luz" pues sus trabajos han permitido "la creación de numerosas innovaciones prácticas para la vida cotidiana y aportado nuevas herramientas para la exploración científica". Los descubrimientos de Kao "abrieron la vía a la tecnología de la fibra óptica que se utiliza hoy en casi todas las comunicaciones telefónicas y de transmisión de datos".
Cuatro años después de sus cálculos, en 1970, fue fabricada la primera fibra óptica. Hoy, "si debiéramos desplegar todas las fibras ópticas del globo, tendríamos un solo cable de más de mil millones de kilómetros -se podría dar la vuelta al planeta más de 25.000 veces- y esa cifra aumenta cada hora en miles de kilómetros".
Por su parte, Boyle y Smith "inventaron un captor de imágenes digitales, el CCD (charge-coupled device) que hoy en día se ha convertido en un ojo electrónico para ser utilizado en todos los terrenos de la fotografía", agregó el comunicado. Boyle, de 85 años, manifestó por videoconferencia a los periodistas en Estocolmo su incredulidad por haber ganado el premio. "Según él, la invención del CCD está en el origen del desarrollo de centenares de millones de aparatos digitales vendidos estos últimos años en todo el mundo.
PREMIO NOBEL DE MEDICINA 2009
Descubrimiento sobre la clave del envejecimiento celular
Los científicos americanos Elizabeth H. Blackburn, Carol W. Greider y Jack W. Szostak fueron honrados con el premio Nobel de Medicina 2009 por su descubrimiento sobre la forma en que los cromosomas son protegidos por una enzima, la telomerasa, que evita que las células se dañen al replicarse.
Este descubrimiento se relaciona directamente con el cáncer y el envejecimiento y ya ha estimulado el desarrollo de nuevas estrategias de tratamiento. Los científicos dicen que aunque la mayor parte de las investigaciones se ha relacionado con cáncer y envejecimiento, existen muchas enfermedades genéticas que se relacionan con alteraciones en la actividad de la telomerasa.
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sábado, 10 de octubre de 2009
PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2009
ESCRITORA ALEMANA
Herta Müller es la duodécima mujer que recibe tal distinción entre los ciento un premios otorgados desde su creación. En 1945 la chilena Gabriela Mistral obtuvo el galardón y ha sido la única mujer latinoamericana y la única hispanohablante en obtenerlo.
La Academia galardonó con este premio a una escritora "quien, con la concentración de su poesía y la franqueza de su prosa, describe el panorama de los desposeídos
La Academia Sueca consagra a Herta Műller, autora alemana, nacida en Rumania, por «dibujar los paisajes del desamparo con la concentración de la poesía y la objetividad de la prosa,
PREMIO NOBEL DE QUÍMICA 2009
El Premio Nobel de Química 2009 número 101 ha sido otorgado por la Fundación Nobel, a tres científicos quienes se repartirán el premio. Venkatraman Ramakrishnan, Thomas Steitz y Ada Yonath son los encargados de recibir el premio de US$1.4 millones gracias a su trabajo en investigación en los ribosomas.
Los tres científicos son descubridores de un proceso clave de la vida, se trata de la "traducción de la información genética en todo organismo vivo", es decir las estructuras que traducen en proteínas las instrucciones contenidas en el ADN.
El profesor Ramakrishnan trabaja para el Labororio de Biología Molecular del Medical Research Council en Cambridge, Thomas Steitz en la Universidad de Yale y Ada Yonath es investigadora del Instituto Weizmann en Rehovot, Israel.
El trabajo de los tres investigadores ha permitido el desarrollo de nuevos antibióticos para combatir bacterias que han demostrado siempre resistencia a las drogas antibióticas tradicionales.
PREMIO NOBEL DE LA PAZ
BARACK OBAMA
El presidente de Estados Unidos se alzó con el galardón "por estimular el desarme nuclear, por sus extraordinarios esfuerzos por reforzar la diplomacia internacional y la cooperación entre los pueblos", anunció el Instituto Nobel de Noruega. Los 1,4 millones de dólares del premio los donará para obras de caridad.
El anuncio del Comité Nobel Noruego convirtió a Obama en el tercer presidente de Estados Unidos en funciones en recibir el galardón y tomó por sorpresa a muchos observadores que creían que, pese a estar nominado, era improbable que ganara el premio puesto que hace sólo casi nueve meses que llegó a la Casa Blanca.
domingo, 4 de octubre de 2009
PINTAMOS NUESTRA BANDERA 4º "C"
PARA LA PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA, HICIMOS UN TALLER CON LA PROFE ROSA DE PLÁSTICA. PINTAMOS LOS COLORES DE NUESTRA BANDERA ARGENTINA QUE SIEMPRE LLEVAREMOS EN NUESTRO CORAZÓN.
domingo, 27 de septiembre de 2009
NOVEDADES EN CIENCIA
Un nuevo paso con células madre está siendo investigado, sabemos que estas células son pluripotenciales, es decir, pueden generar cualquier tejido, entonces es lógico pensar que se podrían utilizar como fuente de producción a gran escala de sangre para transfusiones.
Esta es la intención de un nuevo proyecto que se va a desarrollar en el Reino Unido, y que pretende emplear embriones sobrantes de lafertilización in vitro para obtener células madre embrionarias, que se someterán a un proceso de diferenciación controlada para producir glóbulos rojos, las células de la sangre que transportan el oxígeno a los tejidos. Para disponer de una fuente estandarizada, se seleccionarán embriones que generen sangre del grupo 0 negativo, el donante universal.
De lograrse, estaríamos ante una fuente renovable del tipo de sangre más demandado y que sólo posee el 7% de la población, pero no sólo esa sería la ventaja, como es lógico, esta sangre estaría cien por cien libre de infecciones como el virus del sida, la hepatitis, etc… haciendo más seguras aún las transfusiones sanguíneas.
De momento, tendremos que esperar tres años para las primeras transfusiones a voluntarios, y posiblemente hasta dentro de unos 10 años no sea un tratamiento tan normalizado como la vacuna de la gripe.
Esta es la intención de un nuevo proyecto que se va a desarrollar en el Reino Unido, y que pretende emplear embriones sobrantes de la
De lograrse, estaríamos ante una fuente renovable del tipo de sangre más demandado y que sólo posee el 7% de la población, pero no sólo esa sería la ventaja, como es lógico, esta sangre estaría cien por cien libre de infecciones como el virus del sida, la hepatitis, etc… haciendo más seguras aún las transfusiones sanguíneas.
De momento, tendremos que esperar tres años para las primeras transfusiones a voluntarios, y posiblemente hasta dentro de unos 10 años no sea un tratamiento tan normalizado como la vacuna de la gripe.
ESPERAN CREAR FÁRMACOS CON ANTICUERPOS DE TIBURÓN
Científicos mexicanos desarrollan una investigación con anticuerpos de tiburón y toxinas marinas de caracoles, con los que se harían medicamentos para tratar enfermedades infecciosas y crónico-degenerativas.
Los investigadores pertenecen al Centro de Investigaciones Científicas de Ensenada, Baja California (CICESE-Conacyt), y han determinado que los anticuerpos de tiburón y toxinas de animales marinos son un nuevo camino para desarrollar medicamentos que podrán tratar enfermedades como el cáncer de mama hasta diabetes y tuberculosis.
“Una biblioteca génica conservada adecuadamente puede ser fuente de muchos anticuerpos para usarlos como terapéuticos o para desarrollar nuevos sistemas de diagnóstico. Por ello se analiza la aplicación de estos anticuerpos para el diagnóstico de los casos de Sida y tuberculosis”, informaron los investigadores.
Los anticuerpos de tiburón son moléculas mucho más pequeñas que si se manipulan genéticamente tienen la mitad del tamaño de un anticuerpo convencional, además, tienen una capacidad de penetración en los tejidos que hace que se eliminen más fácilmente del organismo y evitan cualquier efecto secundario
domingo, 20 de septiembre de 2009
EQUINOCCIO
22 DE SEPTIEMBRE
Se denomina equinoccio al momento del año en que los días tienen una duración igual a la de las noches en todos los lugares de la Tierra.
La palabra equinoccio proviene del latín aequinoctĭum y significa "noche igual", y nos indica que la noche dura la misma cantidad de horas que el día, o sea exactamente 12 horas y 12 horas.
Ocurre dos veces por año: el 20 de marzo y el 22 de septiembre, épocas en que los dos polos de la Tierra se encuentran a igual distancia del Sol, cayendo la luz solar por igual en ambos hemisferios.
Las cuatro estaciones están determinadas por cuatro posiciones principales en la órbita terrestre, opuestas dos a dos, que reciben el nombre de solsticios y equinoccios. Solsticio de invierno, equinoccio de primavera, solsticio de verano y equinoccio de otoño.
En los equinoccios, el eje de rotación de la Tierra es perpendicular a los rayos del Sol, que caen verticalmente sobre el ecuador. En los solsticios, el eje se encuentra inclinado 23,5º, por lo que los rayos solares caen verticalmente sobre el trópico de Cáncer (verano en el hemisferio norte) o de Capricornio (verano en el hemisferio sur).Cada 21 de septiembre –aunque no sea la fecha real en la que se produce el cambio de equinoccio- la mitad del mundo florece y a la mitad de la humanidad le cambia el humor. El alma se sincroniza con el acercamiento del Sol a la Tierra y, junto con el cambio que experimenta la propia Naturaleza, el hombre se siente renacer. El grado de celebración, esperanza y optimismo dependerá del mito en que se elija vivir; pero todos, por opción u omisión, le dan a la primavera un lugar de relevancia.
La semántica afirma que la primavera es una primera-vista de algo y la simbología –sobre todo la psicológica- lo traduce así: ver con nuevos ojos, rever, renovarse, renacer. La humanidad moderna adoptó el inicio de la Primavera como una oportunidad de cambio
En coincidencia con el inicio de la primavera, cada 21 de septiembre los estudiantes duplican sus motivos para celebrar y renovar su tan noble y necesaria actividad.
La institución del Día del Estudiante en coincidencia con el Día de la Primavera no es un mero capricho del destino ni del azar, sino una justificada unificación de dos fechas con un mismo marco: la celebración por la renovación y la creatividad, de la naturaleza y del espíritu.
Ocurre dos veces por año: el 20 de marzo y el 22 de septiembre, épocas en que los dos polos de la Tierra se encuentran a igual distancia del Sol, cayendo la luz solar por igual en ambos hemisferios.
Las cuatro estaciones están determinadas por cuatro posiciones principales en la órbita terrestre, opuestas dos a dos, que reciben el nombre de solsticios y equinoccios. Solsticio de invierno, equinoccio de primavera, solsticio de verano y equinoccio de otoño.
En los equinoccios, el eje de rotación de la Tierra es perpendicular a los rayos del Sol, que caen verticalmente sobre el ecuador. En los solsticios, el eje se encuentra inclinado 23,5º, por lo que los rayos solares caen verticalmente sobre el trópico de Cáncer (verano en el hemisferio norte) o de Capricornio (verano en el hemisferio sur).Cada 21 de septiembre –aunque no sea la fecha real en la que se produce el cambio de equinoccio- la mitad del mundo florece y a la mitad de la humanidad le cambia el humor. El alma se sincroniza con el acercamiento del Sol a la Tierra y, junto con el cambio que experimenta la propia Naturaleza, el hombre se siente renacer. El grado de celebración, esperanza y optimismo dependerá del mito en que se elija vivir; pero todos, por opción u omisión, le dan a la primavera un lugar de relevancia.
La semántica afirma que la primavera es una primera-vista de algo y la simbología –sobre todo la psicológica- lo traduce así: ver con nuevos ojos, rever, renovarse, renacer. La humanidad moderna adoptó el inicio de la Primavera como una oportunidad de cambio
En coincidencia con el inicio de la primavera, cada 21 de septiembre los estudiantes duplican sus motivos para celebrar y renovar su tan noble y necesaria actividad.
La institución del Día del Estudiante en coincidencia con el Día de la Primavera no es un mero capricho del destino ni del azar, sino una justificada unificación de dos fechas con un mismo marco: la celebración por la renovación y la creatividad, de la naturaleza y del espíritu.
martes, 15 de septiembre de 2009
4º GRADO "C"
PROYECTO: TALLER DE RADIO
A través del siguiente Proyecto los alumnos conocieron este medio radial y elaboraron un magazine (revista radial) con un guión realizado en forma grupal y cuya producción final salió al aire por FM Flores 90.7 el día 19 de Agosto en un programa de 15 Minutos de duración.
El mismo contó con la Coordinación del Profesor Andrés Puente de Medios en la Escuela del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Leticia Docente de Grado y Maestra Bibliotecaria Isabel del Turno Tarde,
Agradecemos la colaboración del Profesor de Música Sebastián /Turno Mañana y los alumnos de 4º “A” Turno Mañana quienes cantaron la cortina musical que acompañó la trasmisión
A través del siguiente Proyecto los alumnos conocieron este medio radial y elaboraron un magazine (revista radial) con un guión realizado en forma grupal y cuya producción final salió al aire por FM Flores 90.7 el día 19 de Agosto en un programa de 15 Minutos de duración.
El mismo contó con la Coordinación del Profesor Andrés Puente de Medios en la Escuela del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Leticia Docente de Grado y Maestra Bibliotecaria Isabel del Turno Tarde,
Agradecemos la colaboración del Profesor de Música Sebastián /Turno Mañana y los alumnos de 4º “A” Turno Mañana quienes cantaron la cortina musical que acompañó la trasmisión
domingo, 13 de septiembre de 2009
DÍA DEL BIBLIOTECARIO
Se festeja el día 13 de septiembre: (fecha del nacimiento de Mariano Moreno) por haber sido éste el creador de la primera Biblioteca Pública, actualmente la Biblioteca Nacional.¿Y que haríamos los pobres mortales en una biblioteca si la ayuda de los bibliotecarios?, porque ellos no solo saben donde esta cada libro, sino que también pueden orientarnos sobre que leer, o sorprendernos con libros que nunca supimos que existían.... Ajenos al polvo y a la luz artificial, ellos son felices caminando por los laberintos de la biblioteca, esperando dar con ese libro que necesitamos. Esto fue lo que decía el escritor Jorge Luis Borges, que fue el director de la Biblioteca Nacional: ¨espero que éste sea el libro que siempre has buscado¨...
viernes, 11 de septiembre de 2009
11 SEPTIEMBRE "DÍA DEL MAESTRO"
En el día del Maestro, enviamos un cariñoso saludo a todos los educadores argentinos que en cada jornada de trabajo en las aulas a pesar de las dificultades construyen un futuro mejor para nuestros niños.
Los recordamos que una frase de la madre
Teresa de Calcuta:
Enseñarás a volar,pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar,pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir,pero no vivirán tu vida.
Sin embargo...en cada vuelo, en cada vidaen cada sueño,
perdurará siempre la huella del camino enseñado
domingo, 6 de septiembre de 2009
sábado, 22 de agosto de 2009
MAFALDA HOY
“Aquí vivió Mafalda”, eso dirá una plaquita en la casa ubicada en Chile 371, San Telmo, Buenos Aires.Esa era la casa en la que vivía Quino cuando Mafalda fue creada.
El programa Puertas del Bicentenario del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires inaugurará el domingo 30 de agosto, a las tres de la tarde, una escultura de Mafalda en la esquina de Chile y Defensa, frente al edificio donde vivió ese maravilloso personaje de historieta y donde también habitó su autor, Joaquín Salvador Lavado “Quino”.La obra, es un homenaje que recupera el espíritu de distintas iniciativas presentadas por grupos de lectores -entre ellos Caloi-, fieles seguidores de la tira y vecinos de San Telmo. Con un vestido color verde, ella estará sentada, solita, en un banco de plaza amurado a una vereda recién pintada, en la esquina de Chile y Defensa.
La obra es parte de un extenso homenaje a Quino en Buenos Aires.Además, se descubrirá una placa , con la leyenda: “En esta casa «vivió» Mafalda”.La escultura, de un metro de altura, representa a la rebelde y sagaz púber sentada en un banco de plaza amurado al piso, con un vestido verde. Es una creación del artista plástico Pablo Irrgang, discípulo del maestro Juan Carlos Distéfano.
Mafalda nació en 1964 y la tira fue traducida a una veintena de idiomas, incluso después de que dejara de editarse, en 1973.Durante el acto de emplazamiento, será entregada a Quino la primera Medalla del Bicentenario de la Revolución de Mayo de 1810, gesta patriótica que inició el camino de la independencia de la Corona española, según el informe de los organizadores.
Las medallas han sido diseñadas por el artista Antonio Pujía y las recibirán "unos 200 ciudadanos como homenaje público y distinción a su labor profesional, intelectual, humanitaria, social y artística".A los que crecimos leyendo a Mafalda y entendiendo el mundo desde su implacable agudeza y su glorioso sentido del humor, nos llena de algarabía saber que justamente en esa calle se instalará también el 30 de este mes una escultura en su honor.
Más información sobre el BICENTENARIO clic aquí
sábado, 15 de agosto de 2009
¿DOS LUNAS EN EL CIELO?
EL MÁS GRANDE ACONTECIMIENTO EN SIGLOS
El 27 de Agosto, a las 00.30 horas o sea, (30 minutos después de medianoche), el planeta Marte será la estrella más brillante en el cielo, será tan grande como la Luna Llena.
Marte estará a 55,75 millones de kilómetros de la Tierra.
Será como si la Tierra tuviera dos lunas. La próxima vez que este acontecimiento se repita, está previsto para el año 2.287.
LLEGARON LIBROS NUEVOS
Se realizó la primera entrega del año 2009 de los libros que el Gobierno de la Ciudad entregó para los alumnos de todos los niveles, que pasarán a formar parte de la Biblioteca Personal de los chicos.
De excelente encuadernación se tuvo en cuenta los diferentes géneros literarios, entre ellos:
• Terror
• Suspenso
• Aventura
domingo, 9 de agosto de 2009
BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
BIBLIOTECAS DIGITALES
UNA PUERTA ABIERTA A LA CULTURA
Las nuevas tecnologías no dan tregua. La última apuesta son las bibliotecas digitales que, como su propio nombre indica, son bibliotecas a las que se accede a través de Internet, y ponen a disposición de los usuarios una gran cantidad de información (libros, videos…) en formato digital. Sin duda, son una apuesta por la cultura libre y por la diversidad, ya que podemos acceder a un gran volumen de información con un sólo clic, sin movernos de casa y de manera gratuita. Esta iniciativa ya ha sido puesta en práctica en multitud de países e incluso a nivel mundial.
Por primera vez en la historia, la Unesco pone en línea una Biblioteca Digital Mundial (BDM), de acceso gratuito, para mostrar y explicar en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las
bibliotecas del planeta. Ofrecerá documentos con valor patrimonial que permitan apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes.
Tercera biblioteca digital en importancia -después de Google Book Search y el nuevo proyecto europeo, Europeana-, la BDM reunirá material universal invalorable: desde antiguos documentos de caligrafía antigua persa y china hasta los primeros mapas del Nuevo Mundo, pasando por pinturas rupestres africanas que datan de 8000 años a. C. Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562. Los tesoros incluyen el Hyakumanto darani, un documento en japonés publicado en 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; trabajos de científicos árabes desvelando el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos latinoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, de la Biblioteca Nacional de Suecia.
Fácil de navegar: Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos han sido incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas.
La idea fue concebida en 2005 por James H. Billington, director de la Biblioteca del Congreso de EE.UU. El proyecto fue desarrollado por dicha biblioteca con la asistencia técnica de la Biblioteca de Alejandría y la Unesco que movilizó a sus miembros. Así, bibliotecas e instituciones culturales de Brasil, Egipto, China, Francia, Irak, Israel, Japón, Malí, México, Marruecos, Holanda, Qatar, Rusia, Arabia Saudita, Serbia, Eslovaquia, Africa del Sur, Suecia, Uganda, Gran Bretaña y Estados Unidos aportaron contenidos y experiencia. La Unesco confía en firmar contratos de colaboración con unos 60 países más antes de fin de año. Los países emergentes quieren ver cómo funciona para crear luego bibliotecas digitales nacionales.
Más información clic aquí
UNA PUERTA ABIERTA A LA CULTURA
Las nuevas tecnologías no dan tregua. La última apuesta son las bibliotecas digitales que, como su propio nombre indica, son bibliotecas a las que se accede a través de Internet, y ponen a disposición de los usuarios una gran cantidad de información (libros, videos…) en formato digital. Sin duda, son una apuesta por la cultura libre y por la diversidad, ya que podemos acceder a un gran volumen de información con un sólo clic, sin movernos de casa y de manera gratuita. Esta iniciativa ya ha sido puesta en práctica en multitud de países e incluso a nivel mundial.
Por primera vez en la historia, la Unesco pone en línea una Biblioteca Digital Mundial (BDM), de acceso gratuito, para mostrar y explicar en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las
bibliotecas del planeta. Ofrecerá documentos con valor patrimonial que permitan apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes.
Tercera biblioteca digital en importancia -después de Google Book Search y el nuevo proyecto europeo, Europeana-, la BDM reunirá material universal invalorable: desde antiguos documentos de caligrafía antigua persa y china hasta los primeros mapas del Nuevo Mundo, pasando por pinturas rupestres africanas que datan de 8000 años a. C. Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562. Los tesoros incluyen el Hyakumanto darani, un documento en japonés publicado en 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; trabajos de científicos árabes desvelando el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos latinoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, de la Biblioteca Nacional de Suecia.
Fácil de navegar: Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos han sido incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas.
La idea fue concebida en 2005 por James H. Billington, director de la Biblioteca del Congreso de EE.UU. El proyecto fue desarrollado por dicha biblioteca con la asistencia técnica de la Biblioteca de Alejandría y la Unesco que movilizó a sus miembros. Así, bibliotecas e instituciones culturales de Brasil, Egipto, China, Francia, Irak, Israel, Japón, Malí, México, Marruecos, Holanda, Qatar, Rusia, Arabia Saudita, Serbia, Eslovaquia, Africa del Sur, Suecia, Uganda, Gran Bretaña y Estados Unidos aportaron contenidos y experiencia. La Unesco confía en firmar contratos de colaboración con unos 60 países más antes de fin de año. Los países emergentes quieren ver cómo funciona para crear luego bibliotecas digitales nacionales.
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domingo, 19 de julio de 2009
VACACIONES EN LA WEB
APRENDER EN CASA
Una propuesta del Ministerio de Educación destinada a los alumnos y alumnas, a los docentes y a las familias para trabajar contenidos educativos durante la suspensión de clases.
Frente a la suspensión de clases y el período vacacional de invierno, el Ministerio de Educación de la Nación y la Televisión Pública brindarán un conjunto de propuestas para compartir aprendizaje y recreación en casa. Actores y conductores de ambos canales (Luis Pescetti, María Eugenia Molinari, y Chango Spasiuk, entre otros) comunicarán mensajes de prevención y acompañamiento, difundiendo la programación especial y las herramientas educativas del portal Edu.ar.
viernes, 17 de julio de 2009
VACACIONES EN TV
PAKAPAKA de película (Canal Encuentro)
En estas vacaciones de invierno la franja infantil de Canal Encuentro presenta nuevamente su ciclo de cine para compartir con toda la familia. Los sábados a las 17:00.
Desde el próximo sábado 18 de julio, Pakapaka traerá a su pantalla, cortos y largometrajes de distintos países del mundo. Se podrán ver películas con diferentes técnicas de animación, historias de ficción y relatos conmovedores que atraparán tanto a chicas y chicos como a toda la familia.
Todos los sábados a las 17:00, Renata y Rodolfo entrevistarán a los personajes de Pakapaka. Ellos traerán nuevas y viejas películas para ver juntos durante las vacaciones de invierno y muchos fines de semanas más.
Una oportunidad única para entretenerse con una variedad de materiales audiovisuales de Argentina y del mundo, que nos divertirán y también nos harán reflexionar y compartir diversas miradas de lo que nos rodea y cómo vivimos.
De esta manera el aprendizaje y la diversión se unen una vez más en Pakapaka para acercar una propuesta alternativa.
Desde el próximo sábado 18 de julio, Pakapaka traerá a su pantalla, cortos y largometrajes de distintos países del mundo. Se podrán ver películas con diferentes técnicas de animación, historias de ficción y relatos conmovedores que atraparán tanto a chicas y chicos como a toda la familia.
Todos los sábados a las 17:00, Renata y Rodolfo entrevistarán a los personajes de Pakapaka. Ellos traerán nuevas y viejas películas para ver juntos durante las vacaciones de invierno y muchos fines de semanas más.
Una oportunidad única para entretenerse con una variedad de materiales audiovisuales de Argentina y del mundo, que nos divertirán y también nos harán reflexionar y compartir diversas miradas de lo que nos rodea y cómo vivimos.
De esta manera el aprendizaje y la diversión se unen una vez más en Pakapaka para acercar una propuesta alternativa.
En Canal Encuentro
El canal presenta una programación especial organizada en tres franjas horarias: 9 a 13: Escuela primaria 14 a 18: Escuela Secundaria 18 a 20: Para compartir en familia Escuela Primaria: PAKAPAKA (Cienciacierta; NotiPakapaka; Calibroscopio; e Inventia, entre otros) y PAKAPAKA de película II. Efemérides, Proyecto G, Paseando con los dinosaurios, Todo sobre animales, El cuerpo virtual. Micros de ortografía, Humor matemático, Cuando digo digo, Proyecto Gutemberg y Padres de la libertad.
El canal presenta una programación especial organizada en tres franjas horarias: 9 a 13: Escuela primaria 14 a 18: Escuela Secundaria 18 a 20: Para compartir en familia Escuela Primaria: PAKAPAKA (Cienciacierta; NotiPakapaka; Calibroscopio; e Inventia, entre otros) y PAKAPAKA de película II. Efemérides, Proyecto G, Paseando con los dinosaurios, Todo sobre animales, El cuerpo virtual. Micros de ortografía, Humor matemático, Cuando digo digo, Proyecto Gutemberg y Padres de la libertad.
En Canal 7
Desde Canal 7, por la mañana, se emitirán programas para los más chicos (El mundo de los ¿Por qué?) y de educación para la salud (Médicos por naturaleza). Por la tarde se ampliará la franja compartida con Canal Encuentro con contenidos del nivel secundario y para ver en familia.
VACACIONES EN RADIO
En RADIO NACIONAL
Radio Nacional y su red de repetidoras insertará relatos de cuentos infantiles en toda su programación habitual. La Red Nacional de Radios Escolares se suma a esta iniciativa.
Radio Nacional y su red de repetidoras insertará relatos de cuentos infantiles en toda su programación habitual. La Red Nacional de Radios Escolares se suma a esta iniciativa.
domingo, 28 de junio de 2009
AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMÍA 2009
¿Qué es?
Se celebra un momento trascendente, el primer uso astronómico del telescopio por Galileo, un evento que inició 400 años de increíbles descubrimientos astronómicos.
Se celebra un momento trascendente, el primer uso astronómico del telescopio por Galileo, un evento que inició 400 años de increíbles descubrimientos astronómicos.
Este evento disparó una revolución científica que afectó profundamente nuestra forma de ver el mundo.
LAS NACIONES UNIDAS declararon 2009 el AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMÍA
El 20 de diciembre de 2007, las Naciones Unidas (UN) en su 62 Asamblea General proclamaron 2009 el Año Internacional de la Astronomía. La resolución fue presentada por Italia, patria de Galileo Galilei. El Año Internacional de la Astronomía 2009 (AIA2009) es una iniciativa de la Unión Astronómica Internacional y de la Unesco. Celebra un momento trascendente: el primer uso astronómico del telescopio por Galileo.
Actualmente, telescopios desde Tierra y desde el espacio exploran el universo 24 horas por día, en todas las longitudes de onda de la luz.Representan a los astrónomos argentinos ante la UAI Olga Pintado (INSUGEO/CONICET)) y Marta Rovira (IAFE/CONICET), que explicaron: "...focalizaremos nuestra actividad en la difusión de la astronomía para todo el público, con especial hincapié en los niños y los jóvenes (...) además de fomentar el estudio de la Astronomía a nivel universitario. Nos sentimos orgullosos de que nuestro país comprenda la importancia de la ciencia como uno de los pilares de la sociedad moderna."El lema del AIA2009 –"El Universo para que lo descubras", guía las actividades que tendrán lugar a nivel global y regional: en cada país se han formado nodos para prepararlas. Los nodos articulan la colaboración entre astrónomos profesionales y aficionados, centros de ciencia, educadores y comunicadores.
sábado, 27 de junio de 2009
PLANETARIO GALILEO GALILEI
ESTRENO
MAYO A NOVIEMBRE
El Principito en el PLANETARIO
El Ministerio de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires ha incluido en la nueva programación del Planetario una novedosa propuesta teatral para toda la familia: nada menos que una versión de El Principito de Antoine de Saint -Exupèry. Esta versión teatral de Marisé Monteiro llega al Planetario bajo la Dirección General y Puesta en Escena de Lía Jelín, con Música de Martín Bianchedi y la Producción General de Carolina Uriarte. Es la primera vez que este clásico de la literatura, que viene acompañando a varias generaciones de niños y adolescentes desde 1943, se presenta en un escenario como el Planetario. La obra apunta a incentivar la visita al lugar mediante una oferta diferente, con el objeto de dar a conocer y difundir su programación y actividades científicas. Destinado a ofrecer espectáculos astronómicos en un escenario que recrea magníficos paisajes de cielos nocturnos en diversos lugares de la Tierra, el Planetario resulta el espacio perfecto para representar el universo de El Principito, obra que dio notoriedad a su autor, el escritor y aviador francés Antoine de Saint – Exupèry. Traducido a ciento ochenta lenguas y dialectos, relata la historia de un aviador perdido en el desierto del Sahara a causa de una avería en su nave. Allí encuentra a un pequeño príncipe que ha viajado desde su planeta, el asteroide B612; en los diálogos, el narrador revela su visión sobre la estupidez humana y la sencilla sabiduría de los niños que el adulto pierde. La versión teatral de Marisé Monteiro se realizará sobre un escenario de 360º, donde podrán apreciarse las bellísimas proyecciones audiovisuales de Maxi Vecco, que tras un trabajo de investigación, sumó bocetos inéditos del autor, recomponiendo los dibujos originales de Dalia Moreira. Los personajes ocupan tres planos diferentes. El aviador (Pablo Mariuzzi) y El Principito (Mariano Falcón) se mezclan con personajes fabulosos como las Flores, la Serpiente y el Zorro, representados por títeres gigantes a cargo de Andrés Giardello y Paula Rebagliati. En cambio, los personajes que El Principito visita en la región de los asteroides se proyectan filmados sobre la gran cúpula espacial, protagonizados por Guillermina Caro (la Flor), Raúl Lavié (el Rey), Nicolás Scarpino (el Vanidoso), Roly Serrano (el Bebedor), Roberto Carnaghi (el Hombre de Negocios), Omar Calicchio (el Farolero) y Nicolás Pauls (el Geógrafo).
RESERVAS:
Público general
Martes a viernes de 9:30 a 16:00.Sábados y domingos de 13:30 a 19:00.
Valor de la entrada $10.
Estudiantes
Lunes a viernes en el horario de 9:30 a 15:00.
Valor de la entrada $6.
domingo, 10 de mayo de 2009
CLASE ESPECIAL SOBRE EL DENGUE
Para el Proyecto" DEMOS GUERRA AL DENGUE,los alumnos de 7º"A",B y C investigaron sobre la enfermedad y dieron una clase especial en ambos turnos para toda la Escuela.
Fue enriquecedora para ampliar conocimientos y evitar el contagio.
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